Науково-дослідна робота Всеукраїнського рівня «Радість розвитку» в школі №9

В рамках науково-дослідної роботи Всеукраїнського рівня на останньому тижні першої чверті в класах, які працюють за програмою комплексного розвитку особистості дитини у другій половині дня «Радість розвитку» відбулись перші підсумкові заняття-презентації.

Учні експериментальних 1-А, 1-Б та 1-В класів працювали над темою «Я та мої друзі однолітки». Діти разом з педагогами та батьками занурилися в Світ дружби: створювали країни та міста друзів, вчилися знаходити друзів, знайомитися, представляти себе, дружити та грати разом. У 2-А класі навчальний рік розпочався з теми «Пригоди та подорожі». Учні закладу мали можливість «побувати» у Франції, Англії, Німеччині, Туреччині, Польщі та інших країнах. Всюди хлопці та дівчата змогли знайти спільну мову з місцевими мешканцями, оскільки завдяки інтерактивним формам роботи помітно підвищився рівень англійської. Учні 3-А класу працювали за темою «Я та моя команда: подорож у прадавній Світ». Подорож вийшла цікавою та творчою. Свої враження діти фільмували у студії «Робимо світ краще» та створювали живий мультфільм. Командна робота дозволила опанувати всі завдання: ігри, пісні, кросворди та повідомлення англійською мовою. Театральні замальовки та національний танець древньої Греції надали вечору чарівної атмосфери.

Також відбулась творча зустріч батьків першокласників із педагогічною командою проекту «Радість розвитку». В тренінгово-ігровому форматі батьки познайомились ближче із викладачами; спробували об'єднуватись в команди, діяти разом; виконали вправи на розвиток уяви, уваги, спостережливості, довіри; розібрались з тонкощами партнерської взаємодії та визначились, в який спосіб можливо допомогти своїй дитині в опануванні науки життя - взаєморозумінні. В атмосфері піднесеного настрою, радості та комфорту час спільних справ промайнув за мить. Організатори заходу чекають на нові спільні творчі задуми!